Çocuklarda ortaya çıkan davranış sorunlarının ve eyleme başvurmanın temelinde kökensel bir endişe ve dürtüsel hareketleri ruhsal olarak işlemede zorluk yatar. DSM gibi belirtisel sınıflandırmalar, ilişkisel çevrenin dinamik etkisini ve ruhsal aygıtın kendine özgü işleyiş biçimini değerlendirmeksizin, nöro-biyolojik temellere odaklanarak, bireyle ilgili ruhsal ve ilişkisel etkenleri göz ardı eder. Oysa davranış bozukluklarında psikopatolojik işleyişlerin neredeyse tüm biçimlerine rastlanabilir. Farklı ruhsal işleyişlere sahip herbir çocukta altta yatan temel endişe farklıdır ve önemli olan teşhis koymak değil, her bir çocuğa özgü temel endişeyi tespit etmek ve bunu hafifletme yönünde ona destek sağlamaktır. Bu yazıda, saldırgan eylemselliğin altında yatan farklı ruhsal işleyiş biçimleri ve endişelerin niteliği incelenecektir.